Evaluation "pluraliste" et action publique multiniveaux : comment mettre en jeu les responsabilités politiques ?

National audienceLe Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) engage, en partenariat avec le Conseil économique, social et environnemental (CESE), France Stratégie etle laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques (LIEPP -Sciences Po)une réflexion sur le lien entre vie démocratique et évaluation des politiques publiques. Dans ce cadre, des acteurs et des usagers de l’évaluation es politiques publiques ont été sollicités afin de fournir une ntribution sur la thématique suivante : «Comment l'évaluation des politiques publiques contribue-t-elle à la vie démocratique ?».Ce document présente les 20contributions recueillies. Elles proviennent de chercheurs français et étrangers (sociologues, politistes, conomistes,psychologues), de dirigeants et anciens dirigeants d'organismes 'évaluation, de dirigeants de think tanks ainsi que de représentants syndicaux. Ces contributions plurielles ont rendues publiques à l’occasion de l’université d’été organisée par le Cnesco, en partenariat avec le CESE (28- 29 août 2017), qui consacre une séance plénière à cette thématique. Les échanges pourront se poursuivre nsuite à travers la mise en place d’un séminaire d’approfondissement(5 à 10 séances) permettant de développer un réseau de réflexion autour de la thématique